教育链、人才链与产业链的断裂，曾是困扰应用型高校发展的痛点。近日，哈尔滨剑桥学院校长刘小辉率团南下杭州，密集走访全球安防龙头海康威视与跨境数贸巨头阿里巴巴国际，一场关于“产教融合”的深度探索，在高教界与企业界的双向奔赴中拉开帷幕。
6月24日，刘小辉一行首站来到海康威视桐庐生产基地。在这里，没有传统流水线的喧嚣，只有数据在全流程中无声流淌。校长一行沉浸式体验了国家领航级智能工厂的运行逻辑，亲眼见证了人工智能如何从“算法模型”变为“生产实效”。
随后，团队步入海康威视智能物联AIoT体验馆，进一步解码AI如何深度融入城市治理、企业生产与民生服务的全链条。作为深耕人工智能与智能物联20余年的全球领军者，海康威视依托“观澜大模型”的全栈能力，正重塑着各行业的智能化版图。
在随后的座谈会上，哈尔滨剑桥学院与海康威视教育事业部就“揭榜挂帅”、产业订单校内承接、社会培训基地建设、创新订单班开设及智能视觉工程专业共建等议题展开热议。双方达成高度共识：高校不能闭门造车，必须让产业案例进课堂，让学生在真实的技术应用场景中成长，真正实现“所学即所用”。
行程的前一日（6月23日），刘小辉一行已现身杭州阿里巴巴西溪园区，受邀参加由阿里国际人工智能人才孵化中心主办的“智启未来·数智赋能”高校发展峰会。
作为全球B2BYY易游体育和B2C数字贸易的“四小龙”之一，阿里国际在跨境电商赛道中的数字化实践，为高等教育提供了鲜活的样本。会上，阿里国际分享了涵盖课程改革、专业建设、师资提升、产业项目引入与就业赋能的高校数字化整体方案。会后，双方围绕课程共建、科研协同、产业学院建设等核心议题，精准对接合作意向。
这不仅是一场技术交流的座谈，更是一次教育理念的碰撞。哈尔滨剑桥学院试图通过与阿里国际的联动，打破传统商科与工科的专业壁垒，探索“数智+外贸”复合型人才培养的新路径。
从海康威视的“硬科技”到阿里巴巴的“软生态”，哈尔滨剑桥学院此番跨省走访，绝非简单的企业参观，而是一次高站位的教育生态战略校准。
近年来，国家大力倡导“深化产教融合、校企合作”，应用型高校作为连接教育与产业的桥梁，正面临前所未有的机遇与挑战。哈尔滨剑桥学院校长刘小辉表示：“校企合作不能停留在表面，要深入到课程体系重构、师资能力升级、学生就业质量提升的底层逻辑中去。”
通过引入海康威视的企业认证体系与产业案例，共建精品课程与实训基地；依托阿里国际的数字化方案，推动专业建设与产业需求无缝衔接——这些举措直指当前高等教育改革的深水区。
业内专家指出，哈尔滨剑桥学院与两大行业巨头的“双向奔赴”，不仅是校企合作的典范，更预示着应用型高校在产教融合道路上正从“单点突破”迈向“生态共建”。当高校的育人目标与企业的技术需求同频共振，产教融合的“新高度”便不再是愿景，而是可期可待的现实。
潮起钱塘，风正帆悬。从西子湖畔出发，哈尔滨剑桥学院正以实际行动作答“教育强国”的时代命题。这趟跨越山海的“取经之旅”，既打通了人才供给与产业需求的“最后一公里”，也找准了应用型高校转型的“关键突破口”，为同类院校深化产教融合树立了新标杆。
征途漫漫，惟有奋斗。立足新起点，哈尔滨剑桥学院步履铿锵，正朝着特色鲜明的高水平应用型大学目标阔步前行。学校将持续推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，努力交出一份无愧于时代、无愧于人民的精彩教育答卷。（郁卫华 焦阳/文 图片由哈尔滨剑桥学院提供）
